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动 2 0 2 4 年 5 月 2 3 日 ， 由 中 国 国 家 创 新 与 发 展 战 略 研 究 会 、 北 京 师 范 大 学 中 国 教 育 创 新 研 究 院 指 导 ， 教 育 部 北 京 师 范 大 学 基 础 教 育 课 程 研 究 中 心 、 新 世 纪 小 学 数 学 教 材 编 委 会 、 北 . . . 国 际 数 学 教 材 内 容 分 析 ： 平 面 图 形 — — 北 京 数 学 教 育 讨 论 班 第 1 6 4 期 活 动 综 述 第 十 八 届 全 国 新 世 纪 小 学 数 学 课 程 与 教 学 系 列 研 讨 会 综 述 国 际 数 学 教 材 内 容 分 析 ： 以 “ 包 装 ” 为 例 — — 北 京 数 学 教 育 讨 论 班 第 1 6 3 期 活 动 综 述 见 证 “ 数 学 魔 术 ” 的 魅 力 — — 全 国 数 学 魔 术 “ 种 子 教 师 ” 研 修 班 第 二 期 综 述 聚 焦 学 习 变 革 ， 推 动 课 堂 教 学 改 革 — — 新 世 纪 小 学 数 学 教 材 全 国 教 学 经 验 交 流 研 讨 会 综 述 【 获 奖 名 单 】 2 0 2 4 年 度 新 世 纪 小 学 数 学 研 究 与 应 用 基 地 工 作 奖 . . . 【 获 奖 名 单 】 2 0 2 4 年 度 全 国 新 世 纪 小 学 数 学 名 师 工 作 室 教 学 设 计 与 课 堂 展 示 获 奖 名 单 【 获 奖 名 单 】 2 0 2 4 年 度 全 国 新 世 纪 小 学 数 学 研 究 与 应 用 基 地 教 学 设 计 与 课 堂 展 示 获 奖 名 单 【 获 奖 名 单 】 2 0 2 4 年 度 “ 悦 ” 读 教 材 主 题 活 动 获 奖 名 单 【 获 奖 名 单 】 第 2 2 届 全 国 新 世 纪 小 学 数 学 课 程 与 教 学 系 列 研 讨 会 主 题 成 果 征 集 获 奖 名 单 【 获 奖 名 单 】 2 0 2 4 年 度 基 地 活 动 优 秀 指 导 奖 【 一 年 级 上 册 】 第 五 版 教 材 培 训 资 料 【 一 年 级 上 册 】 教 学 课 件 【 2 0 2 4 下 】 第 1 7 届 全 国 新 世 纪 小 学 数 学 （ 网 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些 做 数 学 粗 心 ， 这 毛 病 有 救 吗 ？ 【 获 奖 名 单 】 2 0 2 4 年 度 新 世 纪 小 学 数 学 研 究 与 应 用 基 地 工 作 奖 . . . 【 获 奖 名 单 】 2 0 2 4 年 度 全 国 新 世 纪 小 学 数 学 名 师 工 作 室 教 学 设 计 与 课 堂 展 示 获 奖 名 单 【 获 奖 名 单 】 2 0 2 4 年 度 全 国 新 世 纪 小 学 数 学 研 究 与 应 用 基 地 教 学 设 计 与 课 堂 展 示 获 奖 名 单 【 获 奖 名 单 】 2 0 2 4 年 度 “ 悦 ” 读 教 材 主 题 活 动 获 奖 名 单 【 获 奖 名 单 】 第 2 2 届 全 国 新 世 纪 小 学 数 学 课 程 与 教 学 系 列 研 讨 会 主 题 成 果 征 集 获 奖 名 单 【 获 奖 名 单 】 2 0 2 4 年 度 基 地 活 动 优 秀 指 导 奖 【 一 年 级 上 册 】 第 五 版 教 材 培 训 资 料 【 一 年 级 上 册 】 教 学 课 件 【 2 0 2 4 下 】 第 1 7 届 全 国 新 世 纪 小 学 数 学 （ 网 络 ） 悦 读 活 动 暨 教 师 网 络 夏 令 营 【 2 0 2 4 下 】 第 6 届 名 师 工 作 室 教 学 设 计 与 课 堂 展 示 活 动 通 知 【 获 奖 名 单 】 2 0 2 4 年 度 新 世 纪 小 学 数 学 研 究 与 应 用 基 地 工 作 奖 . . . 【 获 奖 名 单 】 2 0 2 4 年 度 全 国 新 世 纪 小 学 数 学 名 师 工 作 室 教 学 设 计 与 课 堂 展 示 获 奖 名 单 【 获 奖 名 单 】 2 0 2 4 年 度 全 国 新 世 纪 小 学 数 学 研 究 与 应 用 基 地 教 学 设 计 与 课 堂 展 示 获 奖 名 单 【 获 奖 名 单 】 2 0 2 4 年 度 “ 悦 ” 读 教 材 主 题 活 动 获 奖 名 单 【 获 奖 名 单 】 第 2 2 届 全 国 新 世 纪 小 学 数 学 课 程 与 教 学 系 列 研 讨 会 主 题 成 果 征 集 获 奖 名 单 【 获 奖 名 单 】 2 0 2 4 年 度 基 地 活 动 优 秀 指 导 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