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心理健康教育、心理测评、中小学心理健康教育、心理测评系统、心理评估、心理健康测试、心理软件、心理测试系统、心理评测、心理测评软件、
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 更 全 面 地 了 解 自 我 — 更 省 心 涵 盖 心 理 健 康 、 学 习 力 、 自 我 认 知 、 家 校 与 社 会 适 应 、 生 涯 规 划 等 领 域 的 权 威 测 评 量 表 ， 帮 助 学 生 更 全 面 地 了 解 自 身 发 展 情 况 。 
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 掌 握 孩 子 发 展 状 况 — 更 放 心 通 过 精 准 的 评 估 ， 在 心 理 健 康 、 自 我 认 知 、 家 校 与 社 会 适 应 、 学 习 力 、 生 涯 等 方 面 ， 全 面 了 解 并 掌 握 孩 子 的 发 展 状 况 。 
 增 长 发 展 指 导 能 力 — 更 顺 心 通 过 心 理 健 康 教 育 服 务 智 慧 云 平 台 面 向 家 长 的 优 质 知 识 科 普 内 容 、 A I 助 手 等 ， 帮 助 家 长 提 升 青 少 年 儿 童 发 展 指 导 能 力 。 
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 让 心 育 工 作 简 单 无 忧 一 体 化 为 框 架 ， 智 能 化 为 核 心 ， 安 全 化 为 原 则 ， 数 据 化 为 基 础 高 效 一 体 工 具 、 内 容 与 服 务 一 体 ， 带 来 高 效 实 施 权 威 专 业 权 威 专 业 的 产 品 与 服 务 ， 助 力 心 育 实 施 数 据 助 力 以 精 准 数 据 助 力 心 理 健 康 教 育 实 现 预 期 先 进 智 能 先 进 的 A I 技 术 ， 持 续 助 力 心 育 减 负 增 效 持 续 升 级 核 心 技 术 不 断 升 级 ， 带 来 更 优 秀 的 体 验 高 度 安 全 金 融 级 的 合 规 设 计 与 管 理 确 保 信 息 安 全 马 上 开 通 预 约 演 示 赢 得 越 来 越 多 客 户 的 信 任 不 忘 初 心 ， 持 续 为 客 户 创 造 更 多 价 值 升 8 9 % 测 评 参 与 率 升 8 1 % 危 机 发 现 率 降 9 3 % 心 育 工 作 负 担 升 8 5 % 心 育 满 意 度 升 7 8 % 核 心 素 养 3 5 0 0 0 0 + 师 生 家 长 的 最 新 选 择 不 辜 负 客 户 的 信 任 ， 持 续 提 升 产 品 与 服 务 体 验 ， 助 力 心 育 实 施 评 估 实 施 更 高 效 了 ， 预 防 实 施 也 有 更 科 学 的 数 据 依 据 依 托 平 台 高 效 的 测 评 实 施 工 具 与 专 业 的 测 评 量 表 ， 相 对 传 统 的 实 施 方 式 ， 节 省 了 不 少 时 间 ， 同 时 也 可 以 根 据 分 析 结 果 ， 更 有 科 学 依 据 地 开 展 预 防 活 动 。 
 — — 省 属 一 级 达 标 中 学 预 警 精 准 ， 帮 助 我 们 及 时 发 现 与 处 理 了 潜 在 的 危 机 在 开 学 初 的 建 档 评 估 中 ， 通 过 预 警 功 能 ， 及 时 发 现 了 几 例 存 在 严 重 潜 在 风 险 的 学 生 ， 后 续 进 行 了 及 时 的 干 预 ， 避 免 了 潜 在 风 险 转 变 成 危 机 事 件 的 情 况 。 
 — — 市 属 重 点 中 学 针 对 需 要 密 切 关 注 的 学 生 ， 更 有 序 地 进 行 了 干 预 以 及 转 介 针 对 “ 密 切 关 注 ” 学 生 ， 借 助 咨 询 工 具 与 课 程 内 容 ， 可 以 轻 松 地 实 施 干 预 ， 并 且 针 对 需 要 转 介 的 学 生 ， 也 可 以 根 据 医 疗 机 构 库 进 行 进 一 步 的 转 介 。 
 — — 民 办 集 团 中 学 区 域 心 育 监 测 直 观 全 面 ， 发 布 区 域 测 评 活 动 也 更 加 高 效 通 过 区 域 数 据 大 屏 ， 可 以 直 接 全 面 地 了 解 、 掌 握 区 域 心 理 健 康 教 育 工 作 状 况 。 
 同 时 通 过 测 评 管 理 模 块 ， 能 够 高 效 地 把 测 评 任 务 分 发 给 学 校 ， 开 展 区 域 性 建 档 。 
 — — 区 域 教 育 局 选 拔 与 训 练 更 精 准 了 ， 帮 助 我 们 在 省 赛 取 得 了 更 好 的 成 绩 校 内 选 拔 与 训 练 阶 段 ， 通 过 专 业 的 心 理 技 能 评 估 ， 更 全 面 真 实 地 了 解 选 手 的 实 际 心 理 技 能 水 平 ， 评 估 分 析 报 告 ， 也 为 训 练 提 供 更 精 准 的 训 练 方 向 。 
 — — 全 国 重 点 技 工 学 校 马 上 开 通 预 约 演 示 以 责 任 与 专 业 铸 牢 安 全 保 护 屏 障 产 品 与 服 务 均 按 照 严 格 的 合 规 管 理 制 度 要 求 进 行 设 计 与 实 施 高 度 合 规 严 格 的 合 规 制 度 与 流 程 依 据 《 数 据 安 全 法 》 《 个 人 信 息 保 护 法 》 等 ， 从 企 业 行 为 准 则 、 业 务 流 程 等 方 面 建 立 健 全 的 合 规 管 理 体 系 。 
 2 8 0 + 相 关 合 规 条 例 金 融 级 防 护 金 融 级 系 统 安 全 性 防 护 平 台 通 过 了 三 级 等 保 。 
 在 兼 顾 高 完 整 性 和 可 用 性 的 情 况 下 ， 围 绕 物 理 、 网 络 、 数 据 库 等 方 面 ， 构 建 金 融 级 安 全 体 系 。 
 1 0 + 超 1 0 重 安 全 防 护 稳 定 可 靠 可 靠 的 产 品 功 能 安 全 设 计 基 于 系 统 化 、 规 范 化 的 分 析 、 设 计 和 验 证 ， 在 角 色 权 限 、 数 据 脱 敏 、 查 看 保 护 等 方 面 充 分 保 障 操 作 使 用 安 全 。 
 9 9 . 9 9 % 稳 定 性 与 可 靠 性 越 来 越 多 的 客 户 选 择 智 慧 奇 思 始 终 坚 持 以 专 业 负 责 任 的 态 度 与 精 神 服 务 客 户 查 看 更 多 福 建 省 长 汀 第 一 中 学 福 州 第 十 二 中 学 福 州 一 中 贵 安 学 校 连 江 县 教 育 局 太 仓 市 教 育 局 成 都 实 验 小 学 福 州 红 山 中 学 连 江 浦 口 中 心 小 学 平 原 外 国 语 学 校 福 清 一 中 成 都 双 林 小 学 福 州 时 代 华 威 小 学 连 江 第 三 中 学 太 仓 高 级 中 学 连 江 文 笔 中 学 福 建 开 放 大 学 连 江 第 四 中 学 闽 清 进 修 校 附 小 太 仓 市 第 一 中 学 福 州 台 屿 小 学 福 建 省 南 平 技 师 学 院 连 江 第 五 中 学 连 江 一 中 鲤 鱼 山 分 校 太 仓 市 实 验 中 学 其 他 更 多 学 校 马 上 开 通 预 约 演 示 政 策 扶 持 持 续 利 好 近 年 国 家 及 地 方 持 续 出 台 利 好 政 策 ， 推 动 心 理 健 康 教 育 稳 步 发 展 《 健 康 中 国 行 动 — 儿 童 青 少 年 心 理 健 康 行 动 方 案 》 《 健 康 中 国 行 动 — 儿 童 青 少 年 心 理 健 康 行 动 方 案 》 各 级 各 类 学 校 要 设 立 心 理 服 务 平 台 （ 如 心 理 辅 导 室 等 ） ， 或 通 过 培 训 校 医 、 引 入 心 理 学 专 业 教 师 、 购 买 专 业 社 工 服 务 等 形 式 开 展 学 生 心 理 健 康 服 务 ， 并 加 大 中 小 学 校 专 兼 职 心 理 健 康 工 作 人 员 配 置 力 度 。 
 《 教 育 部 办 公 厅 关 于 加 强 学 生 心 理 健 康 管 理 工 作 的 通 知 》 《 教 育 部 办 公 厅 关 于 加 强 学 生 心 理 健 康 管 理 工 作 的 通 知 》 全 方 位 提 升 学 生 心 理 健 康 素 养 ， 加 强 心 理 健 康 课 程 建 设 ； 提 升 及 早 发 现 能 力 和 日 常 咨 询 辅 导 水 平 ， 做 好 心 理 健 康 测 评 工 作 ， 强 化 日 常 预 警 防 控 ； 加 强 结 果 管 理 ， 提 高 心 理 危 机 事 件 干 预 处 置 能 力 。 
 《 对 十 三 届 全 国 人 大 三 次 会 议 第 3 3 7 8 号 建 议 的 答 复 》 《 对 十 三 届 全 国 人 大 三 次 会 议 第 3 3 7 8 号 建 议 的 答 复 》 推 动 各 地 各 校 全 面 普 及 心 理 健 康 教 育 ， 保 证 心 理 健 康 教 育 时 间 和 必 要 的 活 动 场 地 ， 将 心 理 健 康 教 育 纳 入 教 育 教 学 计 划 ， 采 用 团 体 辅 导 、 心 理 训 练 、 角 色 扮 演 、 专 题 讲 座 、 观 看 心 理 健 康 科 普 视 频 等 形 式 加 强 中 小 学 生 心 理 健 康 教 育 。 
 《 关 于 进 一 步 落 实 青 少 年 抑 郁 症 防 治 措 施 》 《 关 于 进 一 步 落 实 青 少 年 抑 郁 症 防 治 措 施 》 明 确 将 抑 郁 症 筛 查 纳 入 学 生 健 康 体 检 。 
 学 校 建 立 心 理 服 务 平 台 开 展 学 生 心 理 健 康 服 务 ， 加 大 重 点 人 群 干 预 力 度 ， 将 心 理 健 康 教 育 作 为 必 修 课 ， 每 学 期 聘 请 专 业 人 员 进 行 授 课 ， 指 导 学 生 科 学 认 识 抑 郁 症 ， 及 时 寻 求 专 业 帮 助 等 。 
 《 中 等 职 业 学 校 学 生 心 理 健 康 教 育 指 导 纲 要 》 《 中 等 职 业 学 校 学 生 心 理 健 康 教 育 指 导 纲 要 》 普 及 心 理 健 康 基 本 知 识 ， 树 立 心 理 健 康 意 识 ， 了 解 简 单 的 心 理 调 适 方 法 ， 认 识 心 理 异 常 现 象 以 及 掌 握 一 定 的 心 理 保 健 常 识 。 
 其 重 点 是 根 据 学 生 特 点 和 他 们 的 实 际 需 要 进 行 教 学 、 咨 询 、 辅 导 和 援 助 。 
 始 于 用 户 ， 立 于 专 业 ， 精 于 体 验 立 足 客 户 需 求 ， 提 供 专 业 的 解 决 方 案 ， 提 升 心 育 工 作 成 效 心 理 健 康 发 展 指 导 围 绕 评 估 、 预 警 、 干 预 、 预 防 、 以 及 监 测 ， 帮 助 减 轻 心 理 健 康 教 育 工 作 负 担 ， 提 升 心 育 工 作 成 效 。 
 了 解 详 情 职 赛 技 能 发 展 指 导 通 过 心 理 技 能 评 估 分 析 与 训 练 方 向 指 导 ， 助 力 中 高 职 学 校 职 业 技 能 竞 赛 选 手 的 选 拔 与 训 练 。 
 了 解 详 情 心 理 健 康 宣 传 指 导 基 于 校 园 公 共 显 示 屏 ， 帮 助 学 校 更 好 地 进 行 心 理 健 康 知 识 科 普 教 育 ， 并 提 升 学 校 心 理 健 康 教 育 形 象 。 
 了 解 详 情 社 会 责 任 感 谢 客 户 与 合 作 伙 伴 对 智 慧 奇 思 产 品 服 务 的 支 持 与 信 任 。 
 心 理 健 康 教 育 智 慧 云 平 台 生 态 的 健 康 可 持 续 发 展 ， 离 不 开 行 业 的 共 同 努 力 。 
 为 此 ， 智 慧 奇 思 正 式 发 出 倡 议 ： 希 望 行 业 严 格 遵 守 《 中 华 人 民 共 和 国 个 人 信 息 保 护 法 》 、 《 中 华 人 民 共 和 国 数 据 安 全 法 》 、 《 互 联 网 信 息 服 务 管 理 办 法 》 等 法 律 法 规 ， 以 责 任 与 专 业 ， 铸 牢 用 户 信 息 与 数 据 安 全 保 护 屏 障 ， 共 同 助 力 心 理 健 康 教 育 持 续 发 展 。 
 成 为 伙 伴 公 司 名 称 公 司 所 在 地 您 的 姓 名 手 机 号 码 您 的 职 务 您 所 在 的 企 业 或 单 位 所 从 事 的 业 务 您 是 如 何 得 知 智 慧 奇 思 的 ？ 验 证 码

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