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策略一：深入理解课程标准，明确教学目标
教师备好课：独立研究与集体智慧的融合在教育的世界中，备课是每一位教师的基本工作，也是上好课的关键所在。备课环节的质量直接决定了课堂教学的效益，对此，山东省菏泽市牡丹区教育科学研究中心的崔华老师有着深入的见解。一、独立研究：先独后群备课，首先要立足于教师的学识素养，借助一定的教学资源，对课标要求、教材文本、学情等进行独自研究。每一位教师...
2024-11-08 11:18:15