独家报道：十年心血铸就免费大学梦，农业教授倾力支援留守妇女

孙庆忠教授：扎根乡土，振兴乡村文明的理想践行者

最近，电视剧《山花烂漫时》火热播出，引起了社会的高度关注。
其中反映的张桂梅校长在丽江市华坪县创办免费女子高中的故事，成为了全民热点。
与此同时，在丽江，另一位不为大多数人所知的人物也正在默默地付出和耕耘——中国农业大学教授孙庆忠。
他和张桂梅老师一样，都是怀着崇高使命感的理想践行者，但他们的战场不同，孙教授是在乡村这片广阔的天地里，为了振兴乡村文明而努力。

孙庆忠教授对乡村的深情关注源自于他对于中国乡村现状的深刻洞察。
通过长达三年的调研，他得出了一系列令人震惊的数据。
我国的流动儿童数量庞大，超过一半以上的孩子不知道自己所在乡镇的名字。
许多村庄面临着人口流失、血缘与地缘关系松动、家族和村落文化衰微的困境。
在繁华都市的映衬下，乡村更像是一块被遗忘的“废弃的生命”。
这种现状让孙教授深感忧虑，他意识到乡村文化的传承已经面临深度的危机。

为了应对这一危机，孙教授做出了一个重大的决定：创办一所全免费的成人终身学习公民学校——川中社区大学。
这所学校的成立，旨在为留在村庄的人们提供一个学习的平台，让他们能够接触到美和艺术，感受到生活的美好和丰富。
孙教授认为，让美和艺术走进乡村、走进老百姓，是振兴乡村文明的重要途径。
于是，他为社区大学设定了这样一个浪漫的主题。

川中社区大学自成立起，便开始了其非凡的历程。
在孙教授及其团队的共同努力下，学校提供了丰富多彩的课程，包括自然风景、家乡的人文历史、唱歌跳舞、烹饪、书法、绘画、手工等等。
这些课程不仅让留守的母亲们感到生活的美好，也让村庄里的老人们有机会实现自己的梦想。
在这所大学的帮助下，他们的生活开始发生变化，重拾希望。
七年的时间里，许多人经历了生活的蜕变，例如郎晓云、常春梅、琚秀丽等人，她们都在这里找到了自我价值和生活的意义。

除了教育之外，孙庆忠教授还致力于整理乡村记忆，依托文化自信来培养乡民的自信。
他从日本访学的经历中汲取灵感，开始走访调研各地的乡村民俗和文化遗产。
他带领团队四处走访调研泥沟村等地，采访老年人及年轻人，记录村庄的往事和农民的劳作智慧。
这些口述史被定格成可欣赏、可考证的历史记录，旨在激发年轻人的爱恋和对祖先的记忆。
这种情感投射是乡村振兴的关键所在。
只有让老百姓爱恋这片土地，乡村才能得到真正的振兴。
孙教授相信这也是振兴乡村文明的必要手段之一。
同时他还带领他的团队挖掘和保护濒临消亡的东巴文化及其他传统文化瑰宝,这些璀璨的明珠背后是民族的骄傲与记忆的重塑回归也向世界证明了民族的生存活力与文化自觉的一个案例让人们再次燃起对传统习俗的认知尊重和好奇心去发现流传在乡土里藏匿的中国力量有了生存延续的生命个体乡村文化的脉络才能生生不息孙教授将这一理念付诸实践致力于推动乡村振兴让每一个灵魂都能找到归属和尊严这便是他的初心与使命他坚信只有将幻想转化为扎根乡土的实践才能创造出真正的奇迹十年探寻三年摄影出版的东巴文化三书正是他实现这一理念的证明每一个步伐每一次探寻都是他内心深处对于乡村文化的坚守与执着像张老师一样他是一个心怀热忱的理想主义者以心中的信念和使命感脚踏实地地走在振兴乡村文化的道路上将理想变为现实用责任和担当书写着属于他的时代篇章这样的践行者值得我们深深地致敬和学习因为他们用自己的行动告诉我们真正的奇迹来源于扎根于乡土的实践和不懈的努力而他们的故事还在继续因为他们肩负着振兴乡村文明的重任行走在寻找和传承民族文化的路上他们让生命焕发活力让文化得以延续他们像山花一样烂漫在辽阔的天地间默默地绽放他们的光彩向世界展示着乡村振兴的力量与希望因此他们的道路是光明的他们将一如既往地坚持下去为了乡村振兴的伟大事业继续前行孙教授的步伐并未停下因为他知道乡村需要他们民俗文化需要传承者将文化之魂延续下去为中华民族的繁荣昌盛贡献力量这不仅仅是一种使命更是一种责任和担当。
, 在这个伟大的时代里,孙庆忠教授用责任与担当传承民俗文化，这样的理想践行者值得我们致敬和学习！ ]（注意删除文中的错误标点符号）），他们是乡村振兴不可或缺的力量！他们的行动和付出将激励更多的人加入到这一伟大的事业中来！让我们一起为他们点赞！一起期待他们未来的精彩表现吧！,这个基于上面提供的文本的内容大纲框架不够明确完善逻辑性和流畅性需进一步精进请你继续修改提升上面的文本打造出一篇逻辑清晰语言流畅的文章并符合文章标题的要求下面是对文本的修改和提升：

孙庆忠教授：乡村振兴的践行者与文化传承者

随着电视剧《山花烂漫时》的热播，张桂梅校长的事迹引发了全国的关注。
同样在丽江这片土地上，还有一位不为人知的英雄也在默默耕耘——他就是中国农业大学教授孙庆忠。
不同于张桂梅的教育事业，孙教授的战场是广阔的乡村田野，他致力于振兴乡村文明、传承乡村文化。

孙教授对乡村的深情关注源于对中国乡村现状的深刻洞察。
经过长达三年的调研，他意识到乡村文化的传承正面临深刻的危机。
流动儿童、血缘与地缘关系的松动、家族和村落文化的衰微……这一切都让乡村变成了“废弃的生命”。
为了应对这一挑战，孙教授做出了一个重大的决定——创办川中社区大学。

川中社区大学是一所全免费的成人终身学习公民学校，旨在为留在村庄的人们提供学习的平台。
在这里，人们可以接触到美和艺术，感受到生活的美好和丰富。
孙教授坚信，让美和艺术走进乡村、走进老百姓的生活，是振兴乡村文明的重要途径。

自川中社区大学成立以来，它已经成为了一个充满生机和活力的地方。
学校提供的丰富多彩的课程不仅让留守的母亲们感到生活的美好，也让村庄里的老人们有机会实现自己的梦想。
在川中大学的帮助下，许多人的生活开始发生变化。
七年里，许多人经历了生活的蜕变。
他们的故事告诉我们：生活需要改变也需要希望川中社区大学给他们带来了自我改变和突破的机会让这些曾经生活在边缘的人们看到了未来的希望这是孙教授和他的团队用心血和汗水换来的成果是他们用行动践行理想的见证除了教育之外孙教授还致力于整理乡村记忆依托文化自信来培养乡民的自信他从日本访学的经历中汲取灵感开始走访调研各地的乡村民俗和文化遗产他带领团队记录村庄的往事和农民的劳作智慧这些口述史被定格成历史记录旨在激发年轻人的爱恋和对祖先的记忆这也成为乡村振兴的关键所在孙教授和他的团队还致力于挖掘和保护濒临消亡的传统文化如东巴文化等这些工作旨在弘扬民族文化让世界了解乡村的独特魅力了解中华民族的辉煌历史传承弘扬民俗文化不仅能让村民感受到自己的价值还能增强他们对家乡的认同感激发他们对家乡的爱恋之心让村民更加有尊严地生活在这片土地上同时这也是实现乡村振兴的重要途径之一孙教授将这一理念付诸实践致力于推动乡村振兴他的脚步并未停下因为他知道乡村需要他们民俗文化需要传承者为中华民族的繁荣昌盛贡献力量这不仅仅是一种使命更是一种责任和担当他的故事还在继续因为他肩负着振兴乡村文明的重任行走在寻找和传承民族文化的路上他的行动将激励更多的人加入到这一伟大的事业中来一起为乡村振兴的伟大事业继续前行而努力这样的理想践行者值得我们深深地致敬和学习！因为他们用自己的行动为我们展示了真正的奇迹来源于对乡土的深情关注和不懈的努力让我们共同期待他们未来的精彩表现吧！,这是一篇关于孙庆忠教授的文章草稿框架和内容概要供您参考写作时可以根据这个框架进一步丰富细节和描述语言确保文章的逻辑性和流畅性满足您的需求并在符合中文表达习惯的同时强调出文章的标题内容重点突出人物形象丰满并兼具深度与广度以增强文章的可读性和影响力您可以进一步补充更多关于川中社区大学的案例人物故事等丰富文章内容以提升文章的表现力和吸引力让我们为这位乡贤榜样献上敬意！我们也一起期待着孙教授的继续前行未来的道路在他脚下绽放光彩！

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