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 教 师 版 资 料 首 选 w o r d 版 ， 会 不 断 更 新 ； 请 先 注 册 会 员 （ 免 费 ） ， 在 登 录 状 态 下 下 载 （ 新 注 册 会 员 有 延 后 ， 请 耐 心 等 待 ） 。 
 本 资 料 下 载 权 限 ： 会 员 类 型 为 ” 教 师 数 学 “ ， 数 学 教 师 会 员 也 可 在 各 年 级 学 生 版 下 载 数 学 试 卷 （ 扫 描 版 ） 。 
 初 一 数 学 试 题 答 案 海 淀     答 案 西 城     答 案 东 城     答 案 朝 阳     答 案 丰 台 . . . 北 京 各 区 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 第 一 学 期 英 语 试 题 及 答 案 本 资 料 为 1 0 0 资 料 教 师 版 ， 包 含 北 京 各 区 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 第 一 学 期 期 末 统 考 英 语 试 题 及 答 案 （ 初 一 至 高 三 ） 。 
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 本 资 料 下 载 权 限 ： 会 员 类 型 为 ” 教 师 英 语 “ ， 请 先 注 册 会 员 （ 免 费 ） ， 在 登 录 状 态 下 下 载 （ 新 注 册 会 员 有 延 后 ， 请 耐 心 等 待 ） 英 语 教 师 会 员 也 可 在 各 年 级 学 生 版 下 载 英 语 试 卷 （ 扫 描 版 ） 。 
 初 一 英 语 试 题 答 案 海 淀     答 案 西 城     答 案 东 城     答 案 朝 阳     答 案 丰 台 . . . 海 淀 区 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 第 一 学 期 期 末 检 测 高 三 数 学 试 题 及 答 案 东 城 区 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 第 一 学 期 期 末 检 测 高 三 数 学 试 题 及 答 案 西 城 区 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 第 一 学 期 期 末 高 三 数 学 试 题 及 答 案 通 州 区 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 第 一 学 期 期 末 检 测 高 三 数 学 试 题 及 答 案 石 景 山 区 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 第 一 学 期 期 末 高 三 数 学 试 题 及 答 案 丰 台 区 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 第 一 学 期 期 末 检 测 高 三 数 学 试 题 及 答 案 新 课 外 1 0 0 欢 迎 你 全 面 升 级 改 版 答 谢 新 老 会 员 微 信 登 录 自 动 成 为 会 员 综 合 评 价 教 育 热 点 双 减 动 态 更 多 > >   教 育 部 关 于 全 面 实 施 学 校 美 育 浸 润 行 动 的 通 知 教 育 部 关 于 全 面 实 施 学 校 美 育 浸 润 行 动 的 通 知 教 体 艺 〔 2 0 2 3 〕 5 号 各 省 、 自 治 区 、 直 辖 市 教 育 厅 （ 教 委 ） ， 新 疆 生 产 建 设 兵 团 教 育 局 ， 部 属 各 高 等 学 校 、 部 省 合 建 各 高 等 学 校 ： 　 　 为 深 入 学 习 贯 彻 党 的 二 十 大 精 神 ， 进 一 步 加 强 学 校 美 育 工 作 ， 强 化 学 校 美 育 的 育 人 功 能 ， 教 育 部 决 定 全 面 实 施 学 校 美 育 浸 润 行 动 。 
 现 将 有 关 事 项 通 知 如 下 。 
 　 　 一 、 指 导 思 想 　 　 以 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 为 指 导 ， 全 面 贯 彻 党 的 教 育 方 针 ， 落 实 立 德 树 人 . . . 教 育 部 关 于 推 进 中 小 学 教 育 质 量 综 合 评 价 改 革 的 意 见 教 育 部 关 于 推 进 中 小 学 教 育 质 量 综 合 评 价 改 革 的 意 见 教 基 二 〔 2 0 1 3 〕 2 号 各 省 、 自 治 区 、 直 辖 市 教 育 厅 （ 教 委 ） ， 新 疆 生 产 建 设 兵 团 教 育 局 ： 　 　 为 深 入 贯 彻 落 实 党 的 十 八 大 精 神 和 教 育 规 划 纲 要 ， 现 就 推 进 普 通 中 小 学 教 育 质 量 综 合 评 价 改 革 提 出 如 下 意 见 。 
 　 　 一 、 充 分 认 识 推 进 评 价 改 革 的 重 要 性 和 紧 迫 性 　 　 教 育 质 量 评 价 具 有 重 要 的 导 向 作 用 ， 是 教 育 综 合 改 革 的 关 键 环 节 。 
 推 进 中 小 学 教 育 质 量 综 合 评 价 改 革 ， 是 推 动 中 小 学 全 面 贯 彻 党 的 教 育 . . . 教 育 部 关 于 加 强 和 改 进 普 通 高 中 学 生 综 合 素 质 评 价 的 意 见 教 育 部 关 于 加 强 和 改 进 普 通 高 中 学 生 综 合 素 质 评 价 的 意 见 教 基 二 〔 2 0 1 4 〕 1 1 号 各 省 、 自 治 区 、 直 辖 市 教 育 厅 （ 教 委 ） ， 新 疆 生 产 建 设 兵 团 教 育 局 ， 部 属 各 高 等 学 校 ： 　 　 为 贯 彻 落 实 《 国 务 院 关 于 深 化 考 试 招 生 制 度 改 革 的 实 施 意 见 》 ， 促 进 学 生 全 面 发 展 、 健 康 成 长 ， 现 就 加 强 和 改 进 普 通 高 中 学 生 综 合 素 质 评 价 提 出 如 下 意 见 。 
 　 　 一 、 重 要 意 义 　 　 综 合 素 质 评 价 是 对 学 生 全 面 发 展 状 况 的 观 察 、 记 录 、 分 析 ， 是 发 现 和 培 育 学 生 良 好 个 性 的 重 要 手 . . . 海 淀 区 第 十 四 批 中 小 学 生 社 会 大 课 资 源 单 位 名 单 教 育 部 关 于 印 发 《 中 小 学 综 合 实 践 活 动 课 程 指 导 纲 要 》 的 通 知 教 育 部 关 于 印 发 《 中 小 学 综 合 实 践 活 动 课 程 指 导 纲 要 》 的 通 知 教 材 〔 2 0 1 7 〕 4 号 各 省 、 自 治 区 、 直 辖 市 教 育 厅 （ 教 委 ） ， 新 疆 生 产 建 设 兵 团 教 育 局 ： 　 　 现 将 《 中 小 学 综 合 实 践 活 动 课 程 指 导 纲 要 》 印 发 给 你 们 ， 请 认 真 贯 彻 执 行 。 
 　 　 各 地 要 充 分 认 识 综 合 实 践 活 动 课 程 的 重 要 意 义 ， 确 保 综 合 实 践 活 动 课 程 全 面 开 设 到 位 。 
 要 组 织 教 师 认 真 学 习 纲 要 ， 切 实 加 强 对 综 合 实 践 活 动 课 程 的 精 心 组 织 、 整 体 设 计 和 综 合 实 施 ， 不 断 提 升 课 程 实 施 水 平 。 
 教 育 部 . . . 各 地 中 考 改 革 全 面 启 动 综 合 素 质 评 价 唱 主 角 教 育 部 在 2 0 1 6 年 9 月 披 露 中 考 招 生 制 度 改 革 的 具 体 细 节 。 
 要 求 地 市 制 定 科 学 规 范 的 综 合 素 质 评 价 体 系 ， 制 定 具 体 的 中 考 改 革 实 施 方 案 并 报 省 级 教 育 行 政 部 门 备 案 。 
 省 级 教 育 行 政 部 门 制 定 初 中 学 业 水 平 考 试 、 综 合 素 质 评 价 的 统 一 要 求 ； 选 择 有 条 件 的 地 市 进 一 步 扩 大 综 合 改 革 试 点 ， 制 订 中 考 改 革 实 施 意 见 。 
 综 合 改 革 试 点 从 2 0 1 7 年 之 后 入 学 的 初 中 一 年 级 学 生 开 始 实 施 ， 到 2 0 2 0 年 左 右 初 步 形 成 一 个 基 于 学 业 水 平 考 试 成 绩 、 结 合 综 合 素 质 评 . . . 教 育 部 办 公 厅 关 于 做 好 2 0 2 2 年 中 考 命 题 工 作 的 通 知 教 育 部 办 公 厅 关 于 做 好 2 0 2 2 年 中 考 命 题 工 作 的 通 知 教 基 厅 函 〔 2 0 2 2 〕 6 号 各 省 、 自 治 区 、 直 辖 市 教 育 厅 （ 教 委 ） ， 新 疆 生 产 建 设 兵 团 教 育 局 ： 近 年 来 ， 各 地 深 入 贯 彻 《 中 共 中 央 国 务 院 关 于 深 化 教 育 教 学 改 革 全 面 提 高 义 务 教 育 质 量 的 意 见 》 精 神 ， 认 真 落 实 《 教 育 部 关 于 加 强 初 中 学 业 水 平 考 试 命 题 工 作 的 意 见 》 部 署 ， 不 断 加 强 和 改 进 中 考 命 题 工 作 ， 命 题 质 量 稳 步 提 升 。 
 同 时 ， 从 对 各 地 中 考 命 题 跟 踪 评 估 的 情 况 看 ， 一 些 地 方 还 存 在 超 标 命 题 . . . 教 育 部 关 于 进 一 步 推 进 高 中 阶 段 学 校 考 试 招 生 制 度 改 革 指 导 意 见 教 育 部 关 于 进 一 步 推 进 高 中 阶 段 学 校 考 试 招 生 制 度 改 革 的 指 导 意 见 教 基 二 〔 2 0 1 6 〕 4 号 各 省 、 自 治 区 、 直 辖 市 教 育 厅 （ 教 委 ） , 各 计 划 单 列 市 教 育 局 ， 新 疆 生 产 建 设 兵 团 教 育 局 ： 　 　 进 一 步 推 进 高 中 阶 段 学 校 考 试 招 生 制 度 改 革 对 全 面 贯 彻 党 的 教 育 方 针 、 普 及 高 中 阶 段 教 育 、 培 养 适 应 经 济 社 会 发 展 的 各 类 人 才 、 建 设 国 家 创 新 人 才 培 养 体 系 具 有 重 要 意 义 。 
 新 世 纪 以 来 ， 随 着 基 础 教 育 课 程 改 革 的 推 进 ， 一 些 地 方 在 初 中 毕 业 生 学 业 考 试 、 综 合 素 质 评 . . . 教 育 部 印 发 通 知 部 署 做 好 2 0 2 4 年 寒 假 期 间 校 外 培 训 治 理 工 作 2 0 2 4 0 1 1 2 寒 假 将 至 ， 为 深 入 贯 彻 落 实 党 中 央 、 国 务 院 决 策 部 署 ， 进 一 步 巩 固 校 外 培 训 治 理 成 效 ， 严 防 学 科 类 培 训 隐 形 变 异 ， 强 化 非 学 科 类 培 训 监 管 ， 帮 助 广 大 中 小 学 生 度 过 一 个 平 安 祥 和 、 丰 富 充 实 、 轻 松 愉 快 的 假 期 。 
 近 日 ， 教 育 部 印 发 通 知 ， 部 署 各 地 教 育 行 政 部 门 认 真 做 好 寒 假 期 间 校 外 培 训 治 理 工 作 。 
 　 　 通 知 指 出 ， 当 前 ， 正 处 于 实 现 中 央 部 署 的 “ 双 减 ” 工 作 三 年 目 标 任 务 的 关 键 阶 段 ， 各 地 校 外 培 训 治 理 工 作 虽 然 取 得 了 阶 段 性 成 效 ， 但 仍 然 存 在 无 证 无 . . . 5 个 严 禁 ！ 四 部 门 进 一 步 规 范 义 务 教 育 课 后 服 务 2 0 2 4 0 1 1 0 为 认 真 贯 彻 落 实 中 共 中 央 办 公 厅 、 国 务 院 办 公 厅 印 发 的 《 关 于 进 一 步 减 轻 义 务 教 育 阶 段 学 生 作 业 负 担 和 校 外 培 训 负 担 的 意 见 》 ， 进 一 步 规 范 义 务 教 育 课 后 服 务 工 作 ， 提 高 课 后 服 务 水 平 和 质 量 ， 教 育 部 办 公 厅 等 四 部 门 日 前 联 合 印 发 《 关 于 进 一 步 规 范 义 务 教 育 课 后 服 务 有 关 工 作 的 通 知 》 。 
 《 通 知 》 指 出 ， 严 禁 随 意 扩 大 范 围 。 
 学 校 课 后 服 务 应 安 排 在 上 课 日 及 完 成 国 家 规 定 课 程 和 学 校 教 学 计 划 之 后 ， 结 束 时 间 应 与 当 地 正 常 下 班 时 间 作 好 衔 接 。 
 学 校 为 学 生 . . . 教 育 部 ： 扎 实 推 进 “ 双 减 ” 工 作 学 生 作 业 负 担 和 校 外 培 训 负 担 下 降 2 0 2 4 0 9 2 8 国 务 院 新 闻 办 公 室 9 月 2 6 日 举 行 “ 推 动 高 质 量 发 展 ” 系 列 主 题 新 闻 发 布 会 ， 教 育 部 副 部 长 王 嘉 毅 在 会 上 表 示 ， 三 年 来 ， 教 育 系 统 扎 实 推 进 “ 双 减 ” 工 作 ， 概 括 起 来 就 是 “ 双 降 双 升 ” ： 义 务 教 育 阶 段 学 科 类 培 训 机 构 数 量 大 幅 度 下 降 ， 大 规 模 学 科 类 培 训 无 序 发 展 趋 势 基 本 得 到 遏 制 ； 学 生 作 业 负 担 和 校 外 培 训 负 担 下 降 ； 全 国 2 0 多 万 所 义 务 教 育 阶 段 学 校 普 遍 开 展 课 后 服 务 ， 自 愿 参 加 课 后 服 务 的 学 生 比 例 由 “ 双 减 ” 前 的 5 0 % 左 右 提 升 到 目 前 的 9 0 % . . . 北 京 市 线 上 学 科 类 校 外 培 训 机 构 名 单 2 0 2 3 0 2 1 2 北 京 市 线 上 学 科 类 校 外 培 训 机 构 名 单 通 报 ！ 海 淀 、 石 景 山 、 顺 义 、 平 谷 查 处 违 规 学 科 类 培 训 2 0 2 3 0 2 1 2 最 新 通 报 ！ 海 淀 、 石 景 山 、 顺 义 、 平 谷 查 处 违 规 学 科 类 培 训 2 月 1 3 日 ， 北 京 中 小 学 将 迎 来 开 学 日 。 
 开 学 前 夕 ， 海 淀 教 委 、 石 景 山 教 委 、 顺 义 教 委 、 平 谷 教 委 发 布 了 关 于 查 处 违 规 学 科 培 训 行 为 的 通 报 。 
 海 淀 区 查 处 2 起 涉 嫌 违 规 组 织 学 科 培 训 的 情 况 通 报 近 期 ， 区 “ 双 减 ” 专 班 针 对 违 规 学 科 培 训 密 集 开 展 执 法 检 查 ， 同 时 核 实 处 置 问 题 线 索 ， 依 法 严 厉 打 击 面 向 中 小 学 生 的 各 类 违 规 学 科 培 训 行 为 。 
 现 将 北 京 清 北 学 堂 教 育 科 技 有 限 公 司 、 韩 某 某 涉 嫌 违 规 . . . 教 育 部 办 公 厅 关 于 做 好 2 0 2 2 年 中 考 命 题 工 作 的 通 知 2 0 2 2 0 7 2 9 教 育 部 办 公 厅 关 于 做 好 2 0 2 2 年 中 考 命 题 工 作 的 通 知 教 基 厅 函 〔 2 0 2 2 〕 6 号 各 省 、 自 治 区 、 直 辖 市 教 育 厅 （ 教 委 ） ， 新 疆 生 产 建 设 兵 团 教 育 局 ： 近 年 来 ， 各 地 深 入 贯 彻 《 中 共 中 央 国 务 院 关 于 深 化 教 育 教 学 改 革 全 面 提 高 义 务 教 育 质 量 的 意 见 》 精 神 ， 认 真 落 实 《 教 育 部 关 于 加 强 初 中 学 业 水 平 考 试 命 题 工 作 的 意 见 》 部 署 ， 不 断 加 强 和 改 进 中 考 命 题 工 作 ， 命 题 质 量 稳 步 提 升 。 
 同 时 ， 从 对 各 地 中 考 命 题 跟 踪 评 估 的 情 况 看 ， 一 些 地 方 还 存 在 超 标 命 题 . . . 北 京 “ 双 减 ” 政 策 落 实 不 到 位 将 被 问 责 2 0 2 2 0 7 2 2 据 北 京 市 教 委 消 息 ， 日 前 ， 为 有 效 发 挥 教 育 督 导 的 监 督 、 指 导 作 用 ， 强 化 教 育 督 导 结 果 应 用 ， 大 力 推 进 首 都 教 育 高 质 量 发 展 ， 北 京 市 人 民 政 府 教 育 督 导 委 员 会 印 发 《 北 京 市 教 育 督 导 问 责 实 施 细 则 》 ( 以 下 简 称 《 实 施 细 则 》 ) ， 首 次 对 教 育 督 导 问 责 实 施 进 行 具 体 规 范 ， 将 于 2 0 2 2 年 8 月 1 日 起 实 施 。 
 《 实 施 细 则 》 全 文 共 六 章 二 十 七 条 ， 明 确 了 教 育 督 导 问 责 实 施 的 指 导 思 想 、 目 的 依 据 、 适 用 范 围 ， 对 问 责 情 形 、 问 责 方 式 、 问 责 程 序 、 组 织 实 施 等 进 . . . 北 京 市 出 台 k 9 学 科 类 培 训 指 导 价 2 0 2 2 0 7 2 1 北 京 市 发 展 改 革 委 会 同 市 北 京 市 教 委 、 北 京 市 市 场 监 管 局 发 布 《 北 京 市 义 务 教 育 阶 段 学 科 类 校 外 培 训 收 费 管 理 办 法 （ 试 行 ） 》 （ 以 下 简 称 《 管 理 办 法 》 ） ， 并 同 步 出 台 北 京 市 线 上 、 线 下 学 科 类 校 外 培 训 收 费 标 准 。 
 根 据 管 理 办 法 ， 培 训 收 费 将 按 照 线 上 和 线 下 以 及 不 同 班 型 ， 分 类 制 定 标 准 课 程 时 长 的 基 准 收 费 标 准 。 
 并 按 照 国 家 规 定 的 主 要 定 价 班 型 ， 确 定 线 上 、 线 下 学 科 类 校 外 培 训 的 基 准 收 费 标 准 和 浮 动 幅 度 。 
 线 下 标 准 ： 1 0 人 以 下 8 0 元 / 课 时 ／ 人 . . . 最 新 试 题 北 京 各 区 2 0 2 5 届 高 三 初 三 期 末 考 试 北 京 各 区 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 第 一 学 期 数 学 试 题 及 答 案 北 京 各 区 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 第 一 学 期 英 语 试 题 及 答 案 朝 阳 区 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 第 一 学 期 期 中 高 三 化 学 试 题 及 答 案 通 州 区 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 第 一 学 期 期 中 数 学 试 题 及 答 案 朝 阳 区 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 第 一 学 期 期 中 历 史 试 题 及 答 案 朝 阳 区 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 第 一 学 期 期 中 高 三 物 理 试 题 及 答 案 联 系 我 们 1 8 8 1 1 0 8 5 0 5 8 文 章 搜 索 学 科 白 名 单 综 合 素 养 个 性 发 展 产 品 搜 索 热 门 课 程 热 门 类 别 热 门 科 目 会 员 服 务 资 料 领 取 课 程 答 疑 公 益 讲 堂 手 机 版 | 管 理 登 录 | 京 I C P 备 2 0 2 1 0 3 1 2 5 4 号 2 | 本 站 支 持

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